PDA

View Full Version : Bàn về giáo dục


  1. Chỉ cần một chữ thôi
  2. Đừng “vô tình” gieo thói xấu cho trẻ
  3. Học ĐH để ra chợ bán rau, chạy xe ôm?
  4. Thay đổi số phận bằng giáo dục
  5. "Nói không" với tại chức hay cần tìm con dê tế thần?
  6. Từ Cử Nhân Đến Manager Bao Xa?
  7. Nghề phân tích nghiệp vụ cần những kĩ năng nào
  8. Học cao học - con đường lánh nạn chính đáng?!
  9. Bằng thật, giả hay dỏm: Liệu có khác nhau?
  10. Bộ Giáo dục, chơi 'thả diều' thôi!
  11. Nhà sử học Dương Trung Quốc nghĩ về việc học sử
  12. Điểm sử thấp, tình yêu đất nước cũng lè tè?
  13. Toán học VN tụt hạng là đáng lo ngại
  14. Khi bạn nói xã hội ngày nay trọng bằng cấp
  15. Đâu là câu hỏi và đáp án của nền giáo dục?
  16. Rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh
  17. Gieo chữ vùng cao và những câu chuyện buồn
  18. Giúp HS thành công ở trường học
  19. Dạy thụ động, HS làm sao sáng tạo?
  20. 'Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu'
  21. "Bệnh thành tích" có nguy cơ trở lại
  22. Nghị luận câu nói : có chí thì nên
  23. Bằng mọi giá phải làm!
  24. Dạy học trò cách tiêu tiền
  25. Tình trạng hai "Không" của nền giáo dục
  26. Giáo dục áp đặt: từ sai lầm người lớn tới nỗi buồn con trẻ
  27. Luật mới, nội dung không mới
  28. Chép phạt: đòn roi vô hình
  29. Vì sao người học quay lưng với ngành khoa học xã hội?
  30. Đừng dạy theo tư duy “sản xuất hàng loạt”
  31. Đổi mới giáo dục bắt đầu từ hiệu trưởng
  32. Coi chừng bạo lực trong môn Văn?
  33. Phản hồi đanh thép của phụ huynh 6X
  34. "Học là học có nghề có nghiệp"
  35. Công bằng xã hội trong giáo dục đại học
  36. Thật lãng phí thời gian khi đi học tiến sĩ?
  37. Những sinh viên không thể Tốt nghiệp.
  38. Đại học đẳng cấp quốc tế VN: Giấc mơ lãng mạn?
  39. Giá trị thực của con người không ở tấm bằng
  40. Bàn về cách thức “chấm điểm” học trò
  41. Học tại chức thời @
  42. Thật lãng phí thời gian khi đi học tiến sĩ?
  43. Dạy học bằng câu hỏi: Bao giờ đạt hiệu quả?
  44. Bàn về “Cái vô lý” và “Cái thiếu hiểu biết” trong xã hội
  45. Không thể tuyển chọn tốt bằng một phép loại trừ đơn giản
  46. Giao Lưu Trực Tuyến - "Gieo Mầm Văn Hóa Đọc Cho Học Sinh Tiểu Học"
  47. Đại học xanh ở Việt Nam?
  48. Chuyện logic từ clip cô văng tục chửi trò
  49. Có phải là tính hiếu học?
  50. Bi kịch nam sinh nghiện game giết mẹ rúng động Hàn Quốc
  51. Loạn chuẩn đầu ra ngoại ngữ
  52. Thô bạo vì đâu?
  53. Đạo văn và dạy văn
  54. Học sinh thích học với thầy hơn cô
  55. "20 năm nữa mới khắc phục được hiện tượng HS đánh nhau!"
  56. Nên có trường ‘đặc biệt’ cho nữ sinh đánh nhau
  57. Báo động "căn bệnh" lãnh cảm của teen
  58. Bốn phương thuốc trị bạo lực học đường
  59. Học phí quốc tế, chất lượng có quốc tế?
  60. Nên duy trì GVCN và tiết sinh hoạt lớp ở ĐH, CĐ?
  61. Bi hài chuyện dạy và học ngoại ngữ: Phải thay đổi cách dạy và học
  62. Tìm cách “gỡ” từ gốc
  63. 'Yêu đương quấn quýt, liệu có đỗ đạt được không?'...
  64. Vì sao người Việt làm toán “chạy” gần hết sang Mỹ?
  65. Vỏ tín chỉ, ruột niên chế
  66. Giáo dục Việt Nam trong kinh tế thị trường
  67. Cây có nhiều sâu do không chăm tốt
  68. Thầy không ra thầy, trò không ra trò, ai trách ai?
  69. Ngô Bảo Châu-Đoàn Nguyên Đức, VN cần ai hơn?
  70. Ì ạch bước vào đời
  71. Đại học VN: bao giờ có mặt trong số 200 đại học hàng đầu?
  72. Cuộc đua không công bằng
  73. Bức thư của thầy giáo gửi nữ sinh viên
  74. Bức thư nữ sinh gửi thầy giáo
  75. Quý tử đỗ ĐH, 'đại gia' thưởng hẳn ô tô BMW
  76. Khát khao học vấn của giới trẻ Việt dưới con mắt người nước ngoài
  77. Thấy gì qua lối sống sinh viên thời nay?
  78. Nỗi niềm lớp 13
  79. Báo Mỹ viết về cánh cửa hẹp vào đại học ở Việt Nam
  80. Game online dưới góc nhìn giáo dục
  81. Học tiếng anh nhưng không biết Tiếng Anh???
  82. có thích học không?
  83. Học trong lúc ngủ
  84. Đề văn đại học hay mà già...
  85. Trồng chữ trên tuổi thơ nghèo khó
  86. “Tôn sư, trọng đạo” xưa và nay
  87. Những lầm tưởng lớn nhất được dạy ở trường
  88. Hư danh tiến sĩ
  89. Mua "bằng cấp" xuyên quốc gia và lời...cơ chế
  90. Những con số tốt nghiệp THPT cao bất thường
  91. “Đạo văn” ngoài tầm kiểm soát!
  92. Những bí quyết cho mùa thi
  93. Ba bước làm bài thi toán ĐH không ân hận
  94. Tinh thần + phong độ + trí tuệ + tự tin = thành công
  95. Tiến sĩ "kiểu ông Ân" chỉ có ở nước kém phát triển
  96. Thành công ngay sau khi học xong khóa cao học quản trị chất lượng?
  97. Nên bỏ kỳ thi tốt nghiệp THPT?
  98. Học thuộc lòng? Quá đơn giản!
  99. Cao học quản trị chất lượng là tâm điểm khóa học hot nhất trong năm?
  100. Công nghệ làm bài thi tại phòng ngủ
  101. ĐH Quốc gia Hà Nội xếp hạng cao hơn ĐH London?
  102. Một ví dụ về quản lý đại học
  103. Giáo dục yếu kém từ...nơi đâu?
  104. Áp lực cho giáo dục bậc cao
  105. "Anh về Bộ Giáo dục theo đường dây nào?"
  106. Cách ôn thi đại học đạt hiệu quả cao
  107. Suy nghĩ từ “Chiếu Lập học” của Hoàng đế Quang Trung
  108. Tham vọng của giáo dục Hàn Quốc.
  109. Còn 'mua' điểm, 'chạy' trường, Việt Nam còn khó phát triển
  110. Vì sao giáo dục đụng đâu... dở đó?
  111. Học sinh nói tục vì bắt chước... bố mẹ, thầy cô!?
  112. Thói háo danh
  113. Không quản được thì… 'dừng'?
  114. Bao lâu chúng ta mới biết được điểm thi TN THPT?
  115. Giáo dục – bài toán nan giải toàn cầu
  116. Lận đận chạy xin việc của một phó giáo sư
  117. Tiếng Việt nơi công cộng thế này, sao dạy được trẻ con?
  118. Tuyển sinh ĐH-CĐ: Cần bỏ những điều vô lý!
  119. Cần cải tổ hệ thống đại học
  120. Là giáo viên phải biết kiềm chế và kiên nhẫn
  121. Đạo văn cạnh tranh và đạo văn quan quyền
  122. Trí tuệ: Sáng tạo hay ăn cắp?
  123. Giáo dục từ những điều nhỏ nhất
  124. Bí quyết học giỏi của trẻ em Phần Lan
  125. Lương giáo viên và sự quan tâm của Quốc hội, Chính phủ đối với sự nghiệp giáo dục và đào tạo
  126. Mục đích giáo dục đã bị xem nhẹ
  127. Ngăn chặn bằng “bàn tay sắt”
  128. Phương pháp dạy đạo đức
  129. Hậu quả của “xã hội bằng cấp”
  130. Xa rời mục đích giáo dục
  131. Không thể dạy đạo đức bằng lời nói dối
  132. “Mổ xẻ” nguyên nhân khiến bạo lực học đường tràn lan
  133. Học ở nền giáo dục Phần Lan
  134. Tại sao học sinh Phần Lan học giỏi nhất thế giới?
  135. Truyền bá lịch sử: cần hấp dẫn hay cần sự thật?
  136. Cần sửa đổi nhiều thông tư liên quan đến giáo dục
  137. Giúp con tránh bạo lực học đường
  138. Trông Harvard rồi nghĩ đến ...ta
  139. Bốn nguồn lực nâng cao chất lượng đào tạo ĐH
  140. Hiệu trưởng xin hưu, giáo dục quá già
  141. Niềm tin giáo dục: Ai chịu trách nhiệm chính?
  142. Giáo dục ĐH: Cần chấm dứt nhập khẩu chương trình tiên tiến
  143. “Tam giác đều” trong giáo dục đạo đức học sinh
  144. Trò lợi dụng mạng xã hội quấy láo thầy
  145. Bạo lực: Vết đen văn hóa học đường
  146. Học trò đấm nhau- người lớn đo ván?
  147. Tương lai giáo dục VN sẽ ra sao?
  148. Thói quen học tập của sinh viên đã thay đổi
  149. Nữ sinh ẩu đả: Mầm mống của lối sống lệch lạc
  150. Sinh viên phải nói không với gian dối trong học tập
  151. Chất lượng học sinh vùng khó
  152. Giáo dục vị dân sinh, không phải để "vị giáo dục"(phần 1)
  153. Có giáo dục mà vẫn đáng ghét
  154. Trẻ em Việt Nam thành “người nước ngoài”?
  155. Người thầy làm khoa học cần có lòng tự trọng!
  156. Triết lý giáo dục trong những cuốn sách kinh điển
  157. Nhà trường xưa và nay
  158. Tranh luận nóng giữa 'người ngoan' với hiệu trưởng 'không ngoan'
  159. Cần đổi mới cách giảng dạy ở đại học
  160. VTV có hiến giờ vàng cho ý tưởng của Phó Thủ tướng?
  161. Đừng điều hành giáo dục hiện tại bằng tư duy quá khứ
  162. Bộ Giáo dục đừng 'bán rẻ' điều kiện mở ngành
  163. Vì sao sinh viên ra trường thất nghiệp?
  164. Đổi mới quản lý giáo dục đại học: Nhà trường tự chủ, nhà nước quản lý
  165. Tội nghiệp “thần đồng”
  166. Chỉ trường công mới được đào tạo sư phạm, luật, báo chí
  167. Tư duy lại giáo dục, kể cả những cái coi là bất biến
  168. Vị trí của các trường thực hành sư phạm đang ở đâu?
  169. Phó Thủ tướng: Cần thiết kế lại chương trình sư phạm
  170. Đổi mới giáo dục: Lựa chọn khâu đột phá và tạo hiệu ứng dây chuyền
  171. Nghĩ về lời răn 'không thầy đố mày làm nên'
  172. Giáo dục hãy là "chúa sơn lâm"
  173. 10-15 giây mỗi ngày nhắc học sinh ngồi vào bàn học
  174. Hai vấn đề cấp bách trong giáo dục đại học
  175. Làm sao để đào tạo người có “tư duy sáng tạo”?
  176. Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, TS. Huỳnh Công Minh: Giáo viên bất tài mới phải dùng hình phạt nặng với học sinh
  177. Bài văn “lạ” và niềm khẩn thiết mong phụ huynh giật mình
  178. Cần khách quan hơn khi nói về thưởng Tết của giáo viên
  179. "Quản lý GD là khâu cần đổi mới nhất"
  180. Cùng nhà tâm lý học "mổ xẻ" quan hệ thầy trò thời nay!
  181. Trả lương giáo sư thế nào?
  182. Bức tâm thư gửi ngành giáo dục
  183. Thông tư ban hành quy định đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học
  184. Đại học hàng đầu phải có nhân lực hàng đầu
  185. “Tiên học lễ” thời nay
  186. Đi tìm một mô hình phát triển giáo dục và nghiên cứu công nghệ Y Sinh tại việt nam
  187. Trẻ em, cây roi và kỉ cương quốc gia
  188. 'Các bài học giáo dục đạo đức cứ trôi tuột'
  189. Gốc và ngọn của giáo dục
  190. Có giáo viên tâm huyết, giáo dục sẽ phát triển
  191. Giáo dục là hướng thiện!
  192. Sự khác biệt trong đào tạo cán bộ quản lí giáo dục giữa Việt Nam và các nước